Holandski naučnici su utvrdili kako prakticiranje tjelovježbe u razredu ima pozitivan učinak na školske ocjene.
Istraživanje provedeno na djeci drugih i trećih razreda osnovne škole je pokazalo kako dodavanje tjelovježbe uobičajenoj nastavi u razredu popravlja rezultate na testovima iz matematike i jezika.
Djeca su u prosjeku bila tjelesno aktivna 20-30 minuta dnevno, tri dana sedmično.
Nalazi naučnika sa Univerziteta u Groningenu temelje se na podacima prikupljenima od 24 razreda iz 12 osnovnih škola.
Rezultate ovog dvogodišnjeg istraživanja objavio je stručni časopis Pediatrics.
(NajDoktor.ba/Fena)
